第186章 让人生拥有假如(2/2)

这样的同事，我应该跟他保持距离，防止他记恨我。”

这孩子不笨啊！吴皓心里感慨道。

他终于明白，自己的执拗是因为常人都会有一种惯性思维，以为教育就是一种灌输，人生就应该是有标准答案的，孩子就应该在标准答案上考100分。

但是事实上却是一种僭越，一种强加，一种不尊重，人们总是忘了孩子成年后应该有自己的想法，应该自己对自己负责。

“卢老师，感谢你给我上了一课！”吴皓向卢教授深深鞠了一躬，同时心里对于新教育模式，也有了全新的理解。

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