第二天。

到了下课时间雪儿依然回过头让我跟她叠千纸鹤,我从抽屉里拿出了小青蛙放在手心上。

说它小也不小,青蛙跟我的手掌一样大小,绿色的彩纸,我还在用彩笔给青蛙的背上加了几道黑色的纹路。

雪儿露出一脸惊讶的表情,不确认的问道,“你折的”?

“嗯”。

“哇!好漂亮,送给我”。

我浅笑的又“嗯”了一声,这个本来就是要送给她的。

收到礼物的雪儿高兴地把青蛙放在手心上,这摸摸那瞧瞧,开心的象个小女孩,我还没有看见雪儿在我面前这样笑过,这种发自内心的笑容是这么的甜美,这么的迷人。

仿佛让我瞬间身在了一片绿色的原野中,周围盛开着美丽的小花,羚鹿快乐的在草地上嬉戏,柔媚的阳光照射着,一缕清风吹过。

一种清澈美妙的感受涌上了心头,第一次体会到了快乐的源泉,原来分享别人的快乐是这种感觉,感觉自己的内心甜甜的,暖暖的。

如溪水般的纯真笑容洗刷着我心灵的污垢,我的世界不再是一片黑色,不再需要雪儿的力量来为我照亮前方,我感受到了,感受到了一丝绿色,大自然的颜色,我知道我的心在变,我的心态在随之改变,我露出了一抹天真无邪的微笑,灿烂明亮。

“你喜欢,我教你”,我温柔的说着,痴痴的望着她的眼眸。

“好呀”,雪儿爽快的答应,拿出了彩纸递给了我。

把纸摊在桌上,不说一句话的教着雪儿,长期喜欢折纸的我只要轻轻一瞄,就可以圆满的叠完下一个步骤。

雪儿学的很认真,她认真比对着纸张轮廓,注意力完全集中在了我和她的手上,我目不转睛的望着她,一动不动。

象这样持久性看着她还是第一次,总觉得她就象幅画,我始终看不够。

深深的注视着她的面部轮廓,她的每一个表情,每一个细微的动作,这一切似乎都让我定格,我停不下来,再无法转移自己的视线。

雪儿的身上似乎有一种前所未有的引力,深深的吸引着我,勾魂摄魄,如果雪儿是一个使者,我想我现在的的魂魄会毫不犹豫的跟着她走,去哪里都可以,甚至是漂流。

“然后呢”?

雪儿的声音在我耳边响起,我这时才回过神来开始折下一个步骤。

然后呢?她不停的问着然后呢?

哦!我一次又一次的把走神的思绪拉了回来。

就这样望着她,我的精力再也无法集中,上课,下课,叠着纸鹤。

我已经停不下来了,眼前的雪儿,我似乎永远都无法看够,即使是把她照下来,即使是把她的样子刻画下来,那样似乎都不够,我想怎样呢?我问着自己。

老师为什么这么喜欢抽我起来回答问题?因为老师注意到了我堂堂课都在走神。

雪儿总是在这个时候把书本背到身后,告诉我正确答案,渐渐地我不再害羞,渐渐地我不再脸红,渐渐地我不再觉得丢脸。

只要有雪儿在我身边,什么问题都难不倒我,什么问题她都能帮我处理好,我对雪儿的依赖一天胜过一天。

手工风浪仍在继续,雪儿已经习惯每到下课时间就回头,让我跟她一起折千纸鹤,我仍习惯的象这样傻傻的看着她。

自习课。

“你昨天教我折的小兔子我忘记了,你再教我一遍”。

“好啊”,我放下了手中的钢笔,爽快回答着。

雪儿始终对什么东西都充满了好奇,既好学又聪明,不光是在学习上,连生活上都是如此,自己不明白的事物非要刨根问底弄个明白为止,这也是老师喜欢她的原因。

“叶枫,叶枫,你在想什么想这么入神”?

听到雪儿的召唤,我忙把思维收了回来,轻摇了一下头的说,“没想什么”。

“哦,那下一步呢”?

我快速的叠一个角,雪儿跟着我学,熟练的程度总是可以让我自由的分神去注意她。

雪儿是个很优秀的学生,我一教她就能学会,对她,我充满了无限的耐心,目光依然持续的停留在她身上。

雪儿无意的抬头看了我几次,我没再回避视线的接触,没有再脸红,似乎这一切我都已经习惯了,习惯看她的眼睛,看她的脸,注视着她的一切又一切。

“不要看我,看纸”。

几次的视线接触后,雪儿郑重的坐直了身体,注视着我的眼睛,面带微笑的说着,我浅笑的望着她,没有改变我的姿势,现在该她脸红了。

她再次提醒,“叫你不要看我,看纸”。

首发


状态提示:第036章
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